Nouvel ouvrage sur l'orientation scolaire

Comment se construit l'orientation des enfants des milieux populaires vers les filières les moins valorisées du système éducatif ? L'auteur apporte à cette question un éclairage qui renouvelle la relecture de la sociologie de l'éducation en confrontant les interprétations de l'orientation.
L'ouvrage donne à voir les pratiques et les représentations des acteurs qui façonnenent les trajectoires.

Disponible en prêt au Service Documentation de l'ARFTLV sous la référence : L4043.

Pour en savoir plus sur l'ouvrage, consulter le long entretien que Géraldine André a accordé au Café pédagogique à la sortie du livre en avril 2012.