Choisir les bons leviers pour l'insertion des jeunes non qualifiés

En France, près de 20 % des jeunes sortent chaque année du système éducatif sans diplôme ni qualification. Les expériences menées dans d'autres pays prouvent que le chômage massif des jeunes n'est pas une fatalité. Face à ce constat, l'Institut Montaignet et Entreprise&Personnel formulent plusieurs propositions.

La Note identifie trois axes de réforme
• faire émerger un environnement favorable à l’accueil des jeunes peu qualifiés dans les entreprises ( Mettre en place un guichet unique "jeunes" au service des entreprises ; au sein des entreprises, ouvrir une réflexion destinée à identifier les activités qui permettraient d’intégrer des jeunes peu qualifiés en leur offrant des activités véritablement professionnalisantes ; Développer l’alternance et cibler ceux qui en ont le plus besoin, etc.)
• assurer une gestion véritablement décentralisée de l’insertion professionnelle des jeunes (les structures locales devraient collaborer plus étroitement sur les territoires, avec un chef de file désigné, pour aider les jeunes dans leurs premières démarches sur le marché de l’emploi)  ;
• refonder l’orientation à l’école (ouvrir le monde enseignant aux professionnels issus du monde de l’entreprise à travers la mise en place d’un statut de "Professeur associé", introduire dès le collège des cours d’orientation...) et valoriser les métiers requérant peu de diplômes.

Choisir les bons leviers pour l’insertion professionnelle des jeunes non qualifiés, Institut Montaigne, Entreprise&Personne, juin 2012, 13 p. en pdf.

Visionner la vidéo de Sandra Enlart, directrice générale d'Entreprise&Personnel qui présente les trois propositions formulées par la note.