Education - Apprentissage

Publiée le 26/02/2010

La maîtrise des savoirs de base chez les adultes analysée par l'Insee

Ne pas savoir calculer, lire les chiffres, avoir des problèmes de raisonnement mathématique, ce "mal " touche près de 3 % de la population adulte française. C'est une étude Insee lancée sur 10 200 personnes âgées de 18 à 65 ans qui le révèle. Au sein de cette population, on distingue la dyscalculie "acquise" à la suite d'un accident neurologique, et la dyscalculie "développementale" qui concerne les sujets incapables d'apprendre à calculer à un niveau normal. Néanmoins, les répercussions sur la vie quotidienne semblent limitées grâce aux technologies nouvelles qui permettent des stratégies d'évitement.
On peut retrouver l'intégralité des résultats de cette étude dans le numéro 424-425 d'Economie et Statistiques, aux côtés d'autres résultats produits à partir de l'enquête Information et Vie Quotidienne (IVQ) qui s’attache à quantifier le niveau de maîtrise des savoirs de base chez les adultes.